شارك مجلس التشغيل والتدريب المهني والتقني المحلي في قطاع غزة في حفل تخريج طلاب مراكز التدريب المهني التابعة لوزارة العمل في القطاع.
والقى المهندس أبو زعيتر مدير مجلس التشغيل في القطاع كلمة اكد خلالها على أهمية تكاثف كل المؤسسات بدءً من الوزارة ومروراً بالمؤسسات المانحة والعاملة والمراكز والكليات والمؤسسات الإعلامية المختلفة والعمل ضمن خطة واستراتيجية وطنية لتعميق الفهم الإيجابي لدى المجتمع بالتدريب والتعليم المهني والتقني وذلك لرفع نسبة المقبلين على هذا المجال الحيوي الذي يأخذ حيزاً كبيراً من اهتمام الدول المتقدمة، متوافقين مع الرؤية الرشيدة لمعالي وزير العمل الدكتور مأمون أبو شهلا الذي أبدى منذ استلامه الوزارة اهتماماً كبيراً بهذا النوع من التعليم والتدريب المهني والتقني بالتوازي مع تشجيع ودعم التشغيل الذاتي وإقامة المشاريع الصغيرة وخاصة الريادية منها.
وقال انه ظهر في سياسة صندوق التشغيل لتنفيذ مشاريع التشغيل اعتماد خريجي مراكز التدريب المهني على قدر المساوات مع خريجي التعليم العالي، وكحد أدني 20% من المستفيدين من هذه الفئة، وتوفير تمويل للريادين وأصحاب المشاريع الصغيرة يصل 15000دولار بفترة سماح تصل لعام وباليات سداد ميسرة تتناسب مع دخل المشروع وبفائدة لا تزيد عن 5%.وأشار أبو زعيتر للواقع الصعب لسوق العمل المحلية وما يعانيه الشباب والأهالي من تغول البطالة والفقر، مؤكداً ان الخريجين الجدد من طلبة التدريب المهني والتقني سيساهمون في ضخ دماء وخبرات جديدة في السوق العمل من المهنيين ذوي المهارات المنافسة مما سيؤثر ايجابا في السوق المحلية وسيساهم في حل جزء من الازمات الناتجة عن تواضع الاهتمام الشعبي والرسمي بالتدريب والتعليم المهني والتقني، في ظل اتساع الفجوة بين احتياجات السوق “مع شدة التنافسية فيها” ومخرجات التعليم، وتضخم اعداد الخريجين من التعليم العالي والإنساني، على حساب الفنيين والتقنيين، مما زاد معضلة البطالة تعقيدا، والاقتصاد المحلي قصورا.
وشدد أبو زعيتر على ضرورة توجيه الطلبة والشباب إلى التدريب المهني في القطاعات المهنية المختلفة التي يحتاج إليها المجتمع الفلسطيني وسوق العمل الفلسطينية وغيرها من المجالات التي تمكنهم من الاندماج فيها وتسليحهم بالعلم والمهارة والمعرفة والتقنيات المختلفة حتى يكونوا قادرين على مواجهة التحديات التي يفرضها الواقع البغيض من احتلال وحصار وبث سموم اليأس لدفعهم إلى الهجرة او التطرف.
مرتبط
